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La Psicologia Organizacional y la Innovación Tecnológica” de nuestro Programa , comienza en junio y dura 6 reuniones– 18:00 a 20 hs” , Aula 408 del 2do piso de Independencia 3051.
A los cursantes de este seminario se les reconoce un crédito y medio.
AREA ORGANIZACIONAL
Dra Graciela Filippi
Objetivos
-que los alumnos comprendan las dificulades que generan la resistencia al cambio y cómo sortearla
que conozcan cómo se puede observar el comportamiento en el trabajo
-que aprendan a pensar en nuevas herramientas para lograr el desarrollo de su capital humano
Contenidos mínimos
A - GESTION DEL CAMBIO-Desafios del cambio
-Funciones reactiva y proactiva del cambio
-Tipos : actitudinal y aptitudinal
-Resistencia al cambio: grado-fuentes-estadios
-Estrategias para lograr el objetivo.
-Fases del cambio: situacional-adaptativa-expansiva
-Factores de exito en la gestion del cambio
B – INSTRUMENTOS DE EVALUACION, PREDICCIÓN Y DESARROLLO DE COMPETENCIAS LABORALES-como evaluar competencias de manera creativa.
-la observación como base del éxito
-la diferencia cualitativa del psicólogo en el ambito de la -capacitación, la selección y de las diferentes evaluaciones organizacionales.
-el juego como herramienta de trabajo, al servicio de la detección y predicción de comportamientos organzacioanles.
-Asistencia en crisis. Detección de patologías laborales
"La Psicologia Organizacional y la Innovación Tecnológica" es parte del Programa de Actualización: “Procesos de cambio e innovación: Su impacto en los modelos mentales y en los dispositivos de abordaje en psicología”.
Profesora: Lic. Luisa Wettengel
Director: Lic. Jorge César Franco
UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES FACULTAD DE PSICOLOGÍA
SECRETARÍA DE POSTGRADO
PROGRAMA DE ACTUALIZACIÓN
INICIO: 25 DE MARZO 2009
PROCESOS DE CAMBIO E INNOVACIÓN
DISPOSITIVOS DE ABORDAJE EN PSICOLOGÍA
En coincidencia con la reciente puesta en marcha del Año Europeo de la Creatividad y la Innovación 2009[1], basado en el lema: “imaginar, crear, innovar” este Programa de Actualización se propone promover planteos creativos e innovadores en distintas áreas de la Psicología, impulsando la apertura al cambio y a las competencias que requiere la sociedad del conocimiento y del aprendizaje permanente.
DIRECTOR: Jorge Franco
DOCENTES RESPONSABLES: Jorge Franco, Margarita Robertazzi, Luisa Wettengel, Graciela Filippi, José Barrionuevo, Stella Puhl,
DIRIGIDO A:
Psicólogos y otros graduados de carrera mayor, de universidades argentinas o extranjeras interesados en la temática
OBJETIVOS
-mejorar la calidad y pertinencia de los suministros universitarios de innovación
-vincular productivamente la construcción de conocimientos con la demanda social
ASIGNATURAS Innovación y cambio. Área educativa. Área organizacional. Área jurídica. Área clínica. Laboratorio de procesos creativos. Tutoría para trabajo final.
CARACTERÍSTICAS DEL PROGRAMA
Se impulsará en los participantes el uso de recursos que permitan abordar problemáticas conocidas desde una perspectiva innovadora
La innovación incluye el uso de herramientas conocidas para aplicarlas creativamente a nuevos problemas.
DURACIÓN: Marzo a julio y agosto a noviembre 2009
INFORMES : Secretaría de Postgrado de la Facultad de Psicología
Independencia 3051, 2º piso, Capital Federal 4932-2225 / 4957-5879
www.psi.uba.ar posgrado@psi.uba.ar inscripcion.info.pos2@psi.uba.ar
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[1] Decisión 1350/2008 del Parlamento Europeo y del Consejo – 16/12/08
Horario de 18:00 a 22:00 hs
El 3º módulo sobre:
Franco
por Mª Caridad López Sánchez, Madrid: CES, 2007
